HISTORIA 1º - COMPLEJO EDUCATIVO NUEVO SOL

Unidades de tiempo histórico Sirven para medir el paso del tiempo. En nuestra vida  cotidiana solemos recurrir a los minutos, las horas, los días y las semanas. Pero para situar los hechos y los  procesos históricos a analizar, los historiadores no  trabajan con unidades de tiempo tan cortas. En la historia es necesario recurrir a unidades de tiempo más largas como las que vemos en el cuadro de arriba. Números romanos I                  1 V                  5  X                 10  L                  50  C                100  D                500   M               1000                                Conversión de números arábigos a números romanos Tabla de Siglos (antes de Cristo y después de Cristo) ¿ Cómo hacer la conversión de años a Siglos y evitar equivocarnos ? CASO 1 : Si por ejemplo queremos convertir un año de 1 cifra a Siglos deducimos que se trata del SIGLO I (ya sea A.C. o D.C.) Ejemplo:  año  - 5  

Alumnos : transcribo la fecha de la primera evaluación del año:  VIERNES 06/04 (Unidad Introductoria del programa).

Colaborar con la formación de sujetos democráticos y solidarios, capaces de ser actores reflexivos y críticos de la realidad social y del mundo en que están insertos. Favorecer la comprensión, la interpretación y la valoración de los procesos históricos. Fomentar el aprendizaje de conceptos y procesos que permitan comprender e interpretar la realidad social y desarrollar la conciencia histórica. Propiciar el análisis de las sociedades pasadas y presentes, considerando la multiplicidad de relaciones, sujetos y contextos integrantes del proceso histórico. Brindar oportunidades para identificar continuidades y distintos tipos de cambios en los procesos históricos estudiados, diferentes duraciones y las interrelaciones de los procesos en las escalas mundial, americana y argentina. Presentar diversas situaciones para que el alumno pueda elaborar puntos de vista propios acerca de los diferentes procesos históricos, que incluyan interpretaciones, explicaciones, hipótesis, deducciones, a

La finalidad del presente espacio, exclusivo para los alumnos de 1º Año del Complejo Educativo Nuevo Sol (camada 2018), radica en reforza r los conocimientos asimilados en clase.  Además queda disponible el espacio para:   - resolver actividades elaboradas durante el transcurso del ciclo lectivo. - informarse, tanto padres como alumnos, de fechas de evaluaciones (estipuladas con no menos de 15 días de anterioridad). - la transcripción de temas incluidos en los exámenes pertinentes. - la transcripción de las notas de las evaluaciones (las cuales serán corregidas e informadas en este espacio en un plazo no mayor a las 72 horas luego de evaluados los alumnos). Llegado el caso se valorará la participación del alumno mediante aportes, comentarios, opiniones y puntos de vista sustentados en un razonamiento lógico, coherente y propio.